当“六一”遇上“非遗”——三墩镇社区学校联合大禹路小学开展代际共学共乐活动
银发执笔书风骨,稚手雕花绘匠心。在“六一国际儿童节”之际,西湖区三墩镇社区学校携手大禹路小学,共同开展一场别开生面的“祖孙同学 才艺传承”公益实践活动。小朋友们走进兰里扇艺、山水国画、花艺、编织、绢花、翻糖艺术等六大工坊,以“祖孙同学、技艺共研”的独特方式,探究非遗文化,让传统技艺在代际协作中焕发出勃勃生机,为儿童节增添了浓厚的文化氛围。
祖孙搭档“艺”脉相承
在“兰里扇艺坊”内,温馨的画面徐徐展开。社区学校省工艺美术大师丁国富爷爷带领老年学员们手把手地教小朋友绘制团扇。从精心勾勒竹骨到细腻晕染色彩,一边专注作画,一边热烈探讨。“立春扇面要留白,这样才能留出‘草色遥看近却无’的意境……”丁爷爷耐心讲解,小轩则用稚嫩的笔触认真点缀着柳芽,丁爷爷又用金粉巧妙勾画飞燕,一把凝聚着祖孙情深情的“祖孙共绘扇”诞生,尽显四季流转之美。
“兰里丝袜绢花坊”内,70岁的赵奶奶与小雨正以丝袜为材制作缠花胸针。赵奶奶指尖翻飞,将丝袜拉伸、染色、定型,一朵牡丹渐次绽放。小雨灵机一动:“奶奶,加个流苏会更灵动!”将传统缠花与现代配饰结合,以青绿流苏呼应雍容的牡丹,“新中式国风胸针”将传统工艺与童趣创意完美交融。赵奶奶感慨:“老手艺遇上小创意,就像枯木逢春!”
在“兰里编织坊”,小琴与赵奶奶用彩绳编织“生肖挂件”。赵奶奶传授着“平结藏吉祥”的寓意,小琴则大胆创新,加入铃铛元素,让传统手作仿佛有了生命,“叮叮当当”的声音是传统技艺与现代创意的欢快对话。

“兰里花艺坊”内艾香袅袅,端午元素与传统花艺碰撞出别样火花。非遗吴越流插画艺术高级讲师邢老师以“艾草话安康”开讲,她手持新鲜艾草,向孩子们演示如何辨别艾叶背面银白色绒毛,并讲解其驱蚊辟邪的药用价值。随后,祖孙搭档们开始制作端午艾草挂条,李奶奶指导孩子们将艾草、菖蒲、香茅等捆扎成束,缀以五彩丝线和玲珑香囊,寓意“五色辟邪,四季平安”。小萱小朋友创意十足,在挂条中加入干制玉兰花瓣,奶奶连连称赞:“老传统也能有新花样!”

“我们希望孩子们在玩中学、学中创。”大禹路小学德育主任介绍道,学校与社区联合开发了“兰里非遗课程包”,涵盖文化典故、创意拓展等方面。例如,在雕版课上,孩子们不仅可以学习刻刀技法,还可以通过“活字印刷”游戏,深入了解《梦溪笔谈》中蕴含的科技智慧。
“此次活动是‘兰里非遗代际课堂’的深化实践。”西湖区社区学院蒋晓院长表示,“学校与小学共建‘兰里非遗传承基地’,通过‘祖孙同学制’等创新模式,让非遗技艺在家庭中扎根生长。”
“以前觉得非遗是‘老古董’,现在发现它就在爷爷的画笔里、在我的创意里。”小琪的感悟道出了活动的深层价值。这场以技艺传承为核心的六一活动,宛如一座桥梁,让祖孙两代在协作中增进情感,在创新中延续文脉,为构建“代际共融、文化共生”的社区教育生态注入了鲜活动力!

未来,三墩镇社区学校将推出“兰里非遗亲子营”,定期举办“代际创作展”“技艺工作坊”,并建立“家庭非遗传承积分制”,鼓励祖孙持续参与技艺研习,让非遗传承在家庭教育中形成常态。
非遗课堂“艺”启童真
在“兰里编织坊”,小琴与赵奶奶用彩绳编织“生肖挂件”。赵奶奶传授着“平结藏吉祥”的寓意,小琴则大胆创新,加入铃铛元素,让传统手作仿佛有了生命,“叮叮当当”的声音是传统技艺与现代创意的欢快对话。
“兰里花艺坊”内艾香袅袅,端午元素与传统花艺碰撞出别样火花。非遗吴越流插画艺术高级讲师邢老师以“艾草话安康”开讲,她手持新鲜艾草,向孩子们演示如何辨别艾叶背面银白色绒毛,并讲解其驱蚊辟邪的药用价值。随后,祖孙搭档们开始制作端午艾草挂条,李奶奶指导孩子们将艾草、菖蒲、香茅等捆扎成束,缀以五彩丝线和玲珑香囊,寓意“五色辟邪,四季平安”。小萱小朋友创意十足,在挂条中加入干制玉兰花瓣,奶奶连连称赞:“老传统也能有新花样!”
“我们希望孩子们在玩中学、学中创。”大禹路小学德育主任介绍道,学校与社区联合开发了“兰里非遗课程包”,涵盖文化典故、创意拓展等方面。例如,在雕版课上,孩子们不仅可以学习刻刀技法,还可以通过“活字印刷”游戏,深入了解《梦溪笔谈》中蕴含的科技智慧。
社区教育“艺”路同行
“此次活动是‘兰里非遗代际课堂’的深化实践。”西湖区社区学院蒋晓院长表示,“学校与小学共建‘兰里非遗传承基地’,通过‘祖孙同学制’等创新模式,让非遗技艺在家庭中扎根生长。”
“以前觉得非遗是‘老古董’,现在发现它就在爷爷的画笔里、在我的创意里。”小琪的感悟道出了活动的深层价值。这场以技艺传承为核心的六一活动,宛如一座桥梁,让祖孙两代在协作中增进情感,在创新中延续文脉,为构建“代际共融、文化共生”的社区教育生态注入了鲜活动力!
未来,三墩镇社区学校将推出“兰里非遗亲子营”,定期举办“代际创作展”“技艺工作坊”,并建立“家庭非遗传承积分制”,鼓励祖孙持续参与技艺研习,让非遗传承在家庭教育中形成常态。
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